Edukasi Budidaya Ikan Nila Berbasis Literasi Numerasi untuk Ketahanan Pangan Desa Kragilan

Abstract

Ketahanan pangan desa dapat diperkuat melalui pemanfaatan aset lokal yang disertai edukasi pengelolaan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkenalkan budidaya ikan nila sebagai sumber pangan sekaligus media belajar literasi numerasi dan teknologi sederhana bagi pengelola di Desa Kragilan. Program dilaksanakan selama KKM Juli–Agustus 2026 melalui observasi kolam Kantor Desa, koordinasi, edukasi pengelolaan, penyerahan dan penebaran benih, serta penyusunan cara pemantauan sederhana. Materi edukasi mencakup kebutuhan pakan, jadwal pemberian pakan, pengamatan kualitas air, pencatatan pertumbuhan, dan pemanfaatan telepon pintar untuk dokumentasi berkala. Evaluasi dilakukan secara deskriptif-kualitatif melalui observasi, diskusi, dokumentasi, dan refleksi bersama pengelola, tanpa klaim peningkatan kuantitatif. Kegiatan menghasilkan tersedianya benih ikan nila di kolam Kantor Desa dan terbentuknya pemahaman awal mengenai pengelolaan budidaya berbasis catatan. Program menghubungkan ketahanan pangan dengan proses pendidikan kontekstual yang melibatkan sains, matematika, dan teknologi dalam kegiatan masyarakat.