About the Journal

Research and Innovation in Technology and Education adalah jurnal ilmiah akses terbuka (open access) yang mempublikasikan artikel hasil penelitian, pengembangan, dan kajian konseptual dalam bidang pendidikan, teknologi pendidikan, dan teknologi informasi. Jurnal ini berfokus pada inovasi pembelajaran, pengembangan kurikulum, profesionalisme pendidik, pemanfaatan teknologi dalam pendidikan, pengembangan sistem informasi, serta inovasi teknologi yang memberikan kontribusi teoretis dan aplikatif.

Research and Innovation in Technology and Education menerapkan kebijakan akses terbuka sehingga seluruh artikel yang diterbitkan dapat dibaca, diunduh, dan disebarluaskan secara bebas untuk mendukung pertukaran serta pengembangan pengetahuan ilmiah secara luas. Setiap naskah yang dikirimkan akan melalui proses penelaahan sejawat (peer review) untuk memastikan kualitas akademik, orisinalitas, ketepatan metodologis, dan relevansi artikel dengan fokus dan ruang lingkup jurnal.

Hak cipta artikel yang diterbitkan tetap berada pada penulis. Penulis memberikan hak publikasi pertama kepada Research and Innovation in Technology and Education untuk menerbitkan dan menyebarluaskan artikel dalam bentuk cetak maupun elektronik sesuai dengan kebijakan penerbitan dan lisensi yang berlaku.

Research and Innovation in Technology and Education dikelola oleh tim editor yang memiliki kompetensi dalam bidang pendidikan, teknologi pendidikan, sistem informasi, dan teknologi informasi. Proses penerbitan didukung oleh mitra bestari yang memiliki keahlian sesuai dengan substansi naskah yang dinilai. Jurnal ini berkomitmen menjunjung tinggi etika publikasi ilmiah, termasuk menjaga orisinalitas karya, mencegah plagiarisme, menghindari konflik kepentingan, dan menangani berbagai bentuk pelanggaran etika akademik secara bertanggung jawab.

Dalam pengelolaan data, Research and Innovation in Technology and Education menjamin kerahasiaan dan privasi penulis, editor, mitra bestari, dan pembaca. Informasi pribadi yang dikumpulkan melalui sistem jurnal hanya digunakan untuk keperluan pengelolaan naskah, komunikasi editorial, proses penelaahan, dan penerbitan. Informasi tersebut tidak akan diberikan kepada pihak lain tanpa persetujuan pemilik data, kecuali apabila diwajibkan berdasarkan ketentuan hukum yang berlaku.

Sebagai bagian dari upaya pelestarian arsip digital, Research and Innovation in Technology and Education menerapkan sistem pengarsipan untuk menjamin ketersediaan, keamanan, dan keberlanjutan akses terhadap seluruh artikel yang telah diterbitkan. Informasi mengenai pengindeksan, pengarsipan digital, dan kerja sama kelembagaan akan diperbarui secara berkala sesuai dengan perkembangan dan kebijakan jurnal.

Focus and Scope

Ruang lingkup Research and Innovation in Technology and Education meliputi bidang ilmu pendidikan, teknologi pendidikan, teknologi informasi, serta berbagai pendekatan penelitian yang relevan.

A. Bidang Ilmu Pendidikan

1. Pendidikan Anak Usia Dini, Dasar, dan Menengah

  1. Strategi dan model pembelajaran inovatif.

  2. Perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotor peserta didik.

  3. Pendidikan karakter dan nilai-nilai kearifan lokal.

2. Pendidikan Tinggi dan Vokasi

  1. Inovasi pembelajaran di perguruan tinggi.

  2. Keterkaitan dan keselarasan (link and match) antara pendidikan dan dunia industri.

  3. Kurikulum berbasis kompetensi dan Outcome-Based Education (OBE).

3. Kurikulum dan Pembelajaran

  1. Pengembangan dan evaluasi kurikulum.

  2. Implementasi Kurikulum Merdeka.

  3. Asesmen pembelajaran dan evaluasi pendidikan.

4. Profesionalisme dan Pengembangan Guru

  1. Kompetensi pedagogik dan profesional pendidik.

  2. Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

  3. Lesson study dan refleksi terhadap praktik pembelajaran.

5. Manajemen dan Kebijakan Pendidikan

  1. Manajemen lembaga pendidikan.

  2. Kepemimpinan pendidikan.

  3. Kebijakan pendidikan berbasis riset.

B. Bidang Teknologi Pendidikan dan Teknologi Informasi

1. Teknologi Pembelajaran (Educational Technology)

  1. Media pembelajaran digital dan interaktif.

  2. Learning Management System (LMS).

  3. E-learning, blended learning, dan hybrid learning.

2. Pengembangan Media dan Aplikasi Pendidikan

  1. Game-based learning dan gamifikasi.

  2. Aplikasi pembelajaran berbasis web dan perangkat bergerak (mobile).

  3. Pemanfaatan Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) dalam pendidikan.

3. Computational Thinking dan Literasi Digital

  1. Coding dan coding unplugged.

  2. Pengembangan computational thinking pada anak dan remaja.

  3. Literasi digital dan literasi teknologi.

4. Artificial Intelligence dan Data dalam Pendidikan

  1. Pemanfaatan kecerdasan artifisial dalam pembelajaran adaptif.

  2. Learning analytics dan big data dalam pendidikan.

  3. Sistem rekomendasi pembelajaran.

5. Sistem Informasi Pendidikan

  1. Sistem informasi akademik.

  2. Digitalisasi administrasi pendidikan.

  3. Keamanan data, privasi, dan etika teknologi pendidikan.

C. Bidang Teknologi Informasi

1. Rekayasa Perangkat Lunak

  1. Analisis dan perancangan sistem.

  2. Pengembangan perangkat lunak berbasis web, mobile, dan desktop.

  3. Metode dan model pengembangan perangkat lunak.

2. Sistem Informasi

  1. Sistem informasi organisasi dan bisnis.

  2. Perancangan basis data dan manajemen data.

  3. Integrasi sistem dan interoperabilitas.

3. Ilmu Komputer dan Komputasi Terapan

  1. Algoritma dan pemrograman.

  2. Struktur data.

  3. Komputasi terapan untuk pemecahan masalah.

4. Jaringan Komputer dan Keamanan Informasi

  1. Jaringan komputer dan komunikasi data.

  2. Keamanan sistem dan informasi.

  3. Privasi data dan keamanan siber.

5. Teknologi Digital dan Inovasi

  1. Internet of Things (IoT).

  2. Cloud computing.

  3. Transformasi digital dalam bidang pendidikan, organisasi, bisnis, pemerintahan, dan sektor lainnya.

D. Pendekatan Penelitian yang Diterima

Research and Innovation in Technology and Education menerima artikel yang menggunakan pendekatan penelitian berikut:

  1. Penelitian kuantitatif, kualitatif, dan mixed methods.

  2. Research and Development (R&D).

  3. Design-Based Research (DBR).

  4. Systematic Literature Review (SLR).

  5. Studi kasus dan praktik terbaik (best practice).

  6. Kajian konseptual berbasis literatur.